一、确立共同目标，聚焦特色发展

确立“协同发展、传承创新、彰显特色、争创一流”发展目标，一同探索“具有中国特色的边疆民族艺术教育人才培养体系”。该体系将中华民族文化传承与创新作为历史使命，把民族文化作为重要的教学内容和科研创作基础，以优秀民族文化艺术教育作为发展特色。

二、加强合作交流，相互学习借鉴

以合作交流为基础，相互学习借鉴彼此的优点，实现共同进步。7年来，共同体联盟院校召开交流协作或学术研讨会40余次；校际之间共享课程达162门，实现了学分互认；师生短期访学交流人数近700人次，开展教学工作坊、联合展览、演出等各类交流活动100余场，取得了良好的效果。

三、优化专业结构，加强课程建设

贯彻新文科理念，促进学科专业之间交叉融合，扶优扶强扶特，将教学资源集中到优势特色学科专业之中，从规模发展转向内涵发展、质量发展。全面加强课程与教材建设，建设精品特色课程112门，共享课程162门，建设特色优质教材126部，发表代表性学术论文256篇。

四、名师名家引领，打造优秀团队

充分发挥名师名家引领示范作用，为该体系的建立提供了强有力的人才保障。共同体联盟院校中“国贴”16人、“省突”“省贴”35人、“万人计划教学名师、文化名家、四个一批、青年拔尖人才”等共76人，8人受聘为国内外高校博士生导师，教育部高等学校教指委委员11名，全国专业学位研究生教指委委员17名。有省哲社科创新团队、科技创新团队、优秀教学团队31个。

五、加大经费投入，强保障建平台

7年来，共同体联盟院校共投入1.7亿元本科专业建设经费。其中，建设省级重点实验室、工程研究中心21个，教研平台32个，建立校外教学实习实践基地400余个，为本科专业建设提供了有力的支撑，真正贯彻“以本为本”理念。

六、推进传承创新，积极服务社会

通过加强与政府、企业，以及其它社会组织的合作，投身优秀民族文化的传承与创新事业，为优秀民族文化注入活力，筑牢文化自信基石。7年来，开展各类以民族文化为主题的展览、演出活动600余次，并依托各级各类教研平台，完成各级各类校地合作项目500余个，师生参与数达10万人次。

七、加强对外交流，扩大文化影响

通过各类对外交流项目，促进中华民族文化与世界各种文化交流碰撞，讲好中国故事，坚定树立中国特色社会主义文化自信。7年来，先后与30多个国家和地区的60多所院校和院团建立了合作关系，扩大中华民族文化影响力。