一、培养了一大批卓越拔尖艺术人才

7年来共培养艺术人才4万余人，就业率达96%以上，为边疆民族地区大中小学培养了优质的艺术教育师资，为全国文化事业单位培养了艺术工作骨干。一大批艺术人才已成为国内外的卓越拔尖文艺工作者，为中华民族的文化繁荣提供了人才支撑。

二、产出了一批教育教学改革成果

获省级教学成果奖29项。获批一流专业建设点国家级43个，省级27个；一流本科课程国家级10门，省级49门；课程思政示范课程国家级2门，省级9门，省级课程思政教学研究示范中心2个；新文科项目国家级6个，省级5个；虚拟教研室建设试点国家级1个，省级3个。国家社会科学基金艺术学项目（含重大、重点）46项，国家艺术基金项目114项。学生获“互联网+”大赛国家级银奖5项，铜奖19项，省级金奖56项。师生作品在省级以上比赛中获奖近2000项。举办非遗进校园活动200余场，大型民族创新创意活动100余次，国际文化交流活动300余场，完成校地合作项目500余个，创作近万件文化创意产品。组织面向社会的各类展览、演出800余场，师生参与数达10万人次。

三、以经典艺术创作成果示范引领，牢固树立了文化自信

将树立文化自信有机融入教育教学，建成具有艺术学科特色的课程思政体系，实现师生全覆盖。依托国家艺术基金项目，创作《草原英雄小姐妹》《西部版画新力量》《阳光下的麦盖提》《大美长白》等一批颂扬主旋律的作品，并在国内20余个省市和周边国家巡演（展），向社会传递社会主义先进文化，向世界传播中华优秀文化，为“一带一路”创造良好的合作交流环境。

四、广泛开展校地合作，提升了服务社会能力

与300多家单位建立协作关系，在人才培养、文化传承创新、产品研发等领域开展广泛合作，取得丰硕成果。在国庆70周年彩车设计、制作和展演，冬奥会吉祥物设计，数届中央台春晚演出等均获得良好成绩，得到社会各界广泛认可。积极助力脱贫攻坚，开展文化扶贫活动100余次，受惠人群达10万人次。

经过7年推广实践，成果得到教育主管部门认可，引起高教同行广泛关注，主流媒体争相报道。教育部陈宝生部长，文旅部、各省（区）和教育厅领导到联盟院校调研，给予高度肯定。成果在坚定文化自信、实现内涵发展、提升培养质量的同时，实现优秀民族民间文化的传承创新，为全国艺术类院校提供一种可借鉴的模式，为域外多民族国家的文化艺术发展提供中国经验、中国样本，促进人类命运共同体建设。